Titre Professionnel de Tapissier Garnisseur enregistré au RNCP 36258

Tapissier Garnisseur - Parcours complet (CCP1, CCP2, CCP3 et CCP4)

• Acquérir les connaissances théoriques et compétences techniques permettant de devenir tapissier garnisseur de sièges et lits et préparer à la certification du Titre Professionnel de Tapissier Garnisseur enregistré au RNCP 36258

Module Transversal 2 – Sensibilisation à la création d’entreprise

• Informer sur les notions de business plan et de prévisionnel
• Communiquer sur sa future activité d’entreprise

Module Transversal 3 – PSE Prévention, Santé, Environnement

• Informer des risques et dangers inhérents au métier de Tapissier
• Mettre en pratique les consignes de sécurité
• Sensibiliser aux notions environnementales
• Appliquer le tri des déchets

Module Transversal 1 – Histoire des styles de mobilier et de la garniture

• Situer les caractéristiques des styles de mobilier (siège, garniture, lit) dans l’histoire de l’art
• Décrire l’avènement du design
• Définir le design et la création contemporaine

Tapissier Garnisseur - Parcours complet (CCP1, CCP2, CCP3 et CCP4)

4 Blocs (CCP) composent la formation pour l'obtention du Titre Complet de Tapissier Garnisseur :

• Bloc 1 - CCP1 : Réaliser des travaux de garniture en méthode traditionnelle sur bois de sièges et lits (550 heures)
• Bloc 2 - CCP2 : Réaliser des travaux de garniture en méthode contemporaine sur bois de sièges et lits (330 heures)
• Bloc 3 - CCP 3 : Réaliser des supports de garniture, opérations mineures de restauration, et finitions des bois de sièges et lits (90 heures)
• Bloc 4 - CCP 4 : Installer et poser des éléments décoratifs sur chantier (90 heures)

Objectifs pédagogiques du Bloc 1 de Compétences - Réaliser des travaux de garniture en méthode traditionnelle sur bois de sièges et lits (550 heures) :

• Utiliser en sécurité des matériels stationnaires et outils manuels dédiés aux travaux de garniture traditionnelle
• Réaliser les opérations de dégarnissage des sièges et lits
• Confectionner une garniture épaisse avec ou sans ressorts
• Confectionner une garniture suspendue
• Confectionner une garniture à cuvette avec coussin

Objectifs opérationnels du Bloc 1 :

• Sangler des assises et utiliser le tire-sangle
• Guinder des ressorts et fixer des semences avec le marteau garnisseur
• Coudre des ressorts avec un carrelet droit et courbe
• Mettre en crin (végétal, animal et élan-crin)
• Réaliser un point de fond et utiliser le carrelet double pointe
• Faire un rabattage avec la bonne densité et les bonnes hauteurs
• Piquer une garniture en fonction de son style (réaliser un point droit, point d’échelle, point de bourrelet, point perdu et lame de couteau)
• Faire la piqûre en crin et réaliser les lacets en point avant
• Mettre en blanc et faire des coupes
• Poser les ouates
• Poser une couverture
• Créer la tension nécessaire à la pose des toiles et tissus
• Poser des finitions type clous et galons

Contenu de la formation du Bloc 1 :

• Réalisation une garniture en plein piquée sur ressort de tabouret de Tapissier
• Réalisation de garniture de dossier Louis XIII en pelote
• Réalisation de garniture d’assise en plein et d’un dossier en cabriolet Louis XV
• Réalisation d’une garniture de Chaise Louis XVI (assise et dossier médaillon)
• Réalisation d’un guidage suspendu sur châssis
• Réalisation d’un coussin à cloison type Art Déco et confortable
• Réalisation d’une garniture à tableau lame de couteau

Objectifs pédagogiques du Bloc 2 de Compétences - Réaliser des travaux de garniture en méthode contemporaine sur bois de sièges et lits (330 heures)

• Utiliser en sécurité des matériels stationnaires, outillages électroportatifs, pneumatiques, et outils manuels dédiés aux travaux de garniture contemporaine
• Réaliser les opérations de dégarnissage des sièges et lits
• Confectionner une garniture composée en mousse
• Confectionner une garniture à bosse en mousse
• Confectionner une garniture capitonnée en mousse

Objectifs opérationnels du Bloc 2 :

• Identifier les différentes qualités de mousses appropriés aux différentes étapes de travail
• Créer des gabarits Kraft et dessiner sur les mousses
• Couper les mousses et utiliser la scie à mousse
• Encoller et maîtriser les techniques de collage
• Couper un jonc
• Former un jonc
• Fixer un jonc avec des cavaliers
• Définir les dimensions du capiton
• Perforer la mousse
• Préparer la garniture à capiton (création de bouffettes, papillons et boutons)
• Créer la tension nécessaire à la pose des toiles et tissus
• Faire une couverture capitonnée

Contenu de la formation du bloc 2 :

• Réalisation d’une garniture en pelote sur un fauteuil Bridge
• Réalisation d’un dossier Voltaire
• Réalisation d’un bloc coussin mousse + d’une housse de coussin passepoilée
• Réalisation d’une garniture composée et à bosse sur un crapaud Napoléon III
• Réalisation d’une garniture capitonnée sur une chaise Charivaris Napoléon III ou d’un projet capitonné sur châssis
• Réalisation d’une garniture en pelote sur galette de chaise

Objectifs pédagogiques du Bloc 3 de Compétences - Réaliser des supports de garniture, opérations mineures de restauration, et finitions des bois de sièges et lits (90h)

• Utiliser en sécurité des matériels stationnaires, outillages électroportatifs, pneumatiques, et outils manuels dédiés aux travaux de garniture, aux opérations mineures de restauration, et finition des bois de sièges et lits
• Réaliser des supports de garniture en bois et matériaux dérivés du bois
• Réaliser des opérations mineures de restauration des bois de sièges et lits
• Réaliser les finitions des bois de sièges et lits

Objectifs opérationnels du Bloc 3 :

• Eclater un fût, décoller les éléments d’une carcasse
• Etablir un éclaté de fauteuil
• Recoller un fauteuil avec les techniques traditionnelles
• Reconnaître les essences de bois adaptées à la réalisation de taquets et d’équerre
• Décaper et préparer le support
• Appliquer une teinte de vernis
• Appliquer les différentes finitions (laque, cire, patine, vernis, peinture)

Contenu de la formation du Bloc 3 :

• Technologie professionnelle sur machines et outils
• Réalisation d’un corroyage des pièces qui serviront aux taquets, équerres et châssis
• Réalisation et pose d’équerres et taquets
• Réalisation d’assemblage avec l’outillage manuel
• Réalisation de galettes de chaises et d’un support pour le dossier Voltaire
• Technologie sur les différents matériaux dérivés et massifs utilisés pour les supports de garniture
• Réalisation complète d’une restauration d’un fauteuil
• Réalisation d’échantillonnages pour voir différentes finitions (vernis, ciré, peinture)
• Réalisation d’une peinture sur meuble
• Etapes de préparation : décapage, ponçage, décirage
• Techniques décoratives du meuble peint : effets décoratifs, patines, pochoirs...

Objectifs pédagogiques du Bloc 4 de Compétences – Installer et poser des éléments décoratifs sur chantier (90 heures) :

• Utiliser en sécurité des matériels stationnaires, outillages électroportatifs, pneumatiques, et outils manuels dédiés à l’installation et à la pose d’éléments décoratifs sur chantier
• Installer des décors de fenêtres et accessoires sur chantier
• Poser des tentures murales sur chantier

Objectifs opérationnels du Bloc 4 :

• Identifier le matériel et son utilisation
• Nommer les différents supports muraux
• Lister les différentes possibilités de tringles, de mécanismes et de fournisseurs
• Prendre des côtes pour réaliser un métrage et un chiffrage de rideaux

Contenu de la formation Bloc 4 :

• Réalisation d’une pose de tringles et d’accessoires
• Réalisation d’une prise de côtes de rideaux
• Réalisation d’une pose de tenture murale
• Réalisation d’une installation d’un décor de fenêtre et/ou accessoires

Module Transversal 2 – Sensibilisation à la création d’entreprise Module Transversal 3 – PSE Prévention, Santé, Environnement Module Transversal 1 – Histoire des styles de mobilier et de la garniture

PHASE 1 : Aux origines des ornements et du siège de l’Antiquité au XVIIe siècle

• Se repérer dans le temps par rapport à la production artisanale et aux arts
• Naissance du siège, du lit et premiers ornements, de l’Antiquité au XVIIe siècle

PHASE 2 : L’épanouissement des styles royaux et impériaux de 1660 à 1870

• Styles du XVIIIe siècle : Louis XIV, Régence, Louis XV, Transition, Louis XVI
• Styles du XIXe siècle : Directoire, Empire, Restauration, Louis-Philippe et Napoléon III

PHASE 3 : Mobilier contemporain, design et création 1860 à nos jours

• Aux origines du design (1860-1933) : Art Nouveau, Art Déco et Bauhaus
• Design et reconstruction, années 50 / 70 (designs français, italien, scandinave…)
• Design et création contemporaine années 80 à 2020

AB Les Ateliers - Espace Couture 31 bis rue du Bignon Les Sorinières

Accessibilité aux personnes en situation de handicap, nous consulter.